Новости

 

 

 

Автор: Михаил Чирков

Академик Академии социальных технологий.

Кандидат политических наук.

Кандидат в мастера спорта по лыжам.

 

Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

 www time-tv.spb.ru

+79219679572

 

 

Допинговая западня или как не сыграть в поддавки на чужом поле

 

Знаменитая фраза «О спорт, ты мир» корнями уходит в античность, когда спорт был не только воплощением идеи о прекрасных физических качествах, но и одной из основ объединяющих эпоху античности. Помните? На время проведения Олимпийских игр в древности прекращались любые войны, а возродивший олимпийское движение Пьер де Кубертен создал Олимпийскую Хартию, которая гласила: «Целью Олимпизма является становление спорта на службу гармоничного развития человека, чтобы способствовать созданию мирного общества, заботящегося о сохранении человеческого достоинства». За прошедшие с 1896 года сто с лишним лет многое изменилось, если не сказать всё. Не один уже десяток лет, в то время как, судьи и спортсмены публично, на весь мир произносят клятву о честной борьбе, вокруг спорта высоких достижений идет непримиримая подковёрная борьба. Пьер де Кубертен видимо должен был бы в гробу перевернуться не один раз, наблюдая за современным спортом, превращенным из идеи служения миру в средство наживы, грубого политического давления и  жесточайшего механизма холодной войны.

Исследования Института социальных технологий Международной академии социальных технологий (ИСТ МАСТ) за 2017 год показали, что политическую модель авторитарного общества и ослабленного разными негативными социальными болезнями («социальная патология») государство (неравенство, коррупция, криминал, социальный паразитизм и т.п.) можно глубоко переформатировать даже в условиях активного сопротивления «социальной патологии».

 

Совершенствование уголовного кодекса в традициях русской школы уголовного права и криминологии Питирима Александровича Сорокина

 

Питирим Александрович Сорокин сформировал русскую школу социологии уголовного права и криминологии. Он развивал школу своего учителя Л.И. Петражицкого.

Что важно знать и отразить в современно уголовном праве, если законодатель будет опираться на традиции русской школы Пиритима Александровича Сорокина?

Питирим Александрович Сорокин предлагал квалифицировать деяние как преступное на основе специфических переживаний индивида, в результате которых сам индивид считает поступок преступным.  Криминальная группа навязывает человеку шаблон преступления, стимулирует его наградой (деньгами, материальной выгодой), или карой (избиением, насилием, смертью). Человек отвергает на уровне своей врожденной нравственности навязанный ему шаблон поведения причинения вреда другим. Это и есть нравственное чувство – не вредить себе и другим. Но участвуя под давлением преступной группы, вредя другим, человек вредит и себе самому. В этом безнравственность криминала.

Человек опережает своё общество, которое состоит из борьбы одних групп с другими. Он не хочет принимать участия в борьбе за перераспределение ресурсов. Однако эта борьба держится на вовлечении людей с высокой нравственностью в безнравственные (вредные для других и себя) шаблоны поведения.

Преступление всегда оскорбляет индивидуальное нравственное сознание человека. По этой причине важно не карать участника борьбы, а влиять на трансформацию самих шаблонов поведения. Если не работает судебная система как шаблон приемлемого для борьбы социальных групп поведения, тогда эти группы формируют свой криминальный шаблон и организуют преступность, вовлекая туда нормальных в нравственном отношении людей. Сам человек не может противостоять социальной группе, навязывающей такой шаблон. Тогда он может пойти в религию, но и там он может встретить навязывание такого шаблона поведения, который не влияет на пресечение преступлений против человека и общества.

Развитие концепции юридической педагогики

В.Я. Кикотя

для подготовки следственных

и руководящих кадров министерства внутренних дел России

 

 

 

Юнацкевич Петр Иванович

Доктор педагогических наук

Институт социальных технологий

Санкт-Петербург, 2017

Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

 

 

В 2004 году Владимир Яковлевич Кикоть, российский государственный деятель, учёный-юрист, генерал-лейтенант полиции, доктор педагогических наук, доктор юридических наук,  профессор, член-корреспондент Российской академии образования предложил педагогическому сообществу министерства внутренних дел России разрабатывать идею юридической педагогики. Впервые эту идею он опубликовал в совместной работе (Юридическая педагогика / Под ред. В.Я. Кикотя, А.М. Столяренко. – М., 2004. С. 126.).

Владимир Яковлевич Кикоть дал следующее определение юридической педагогике – «это особая область научного педагогического знания - юридико-педагогического, особая отрасль педагогики, разновидность профессиональной педагогики. Юридическая педагогика является междисциплинарной областью научного знания, находящейся на стыке юридического и педагогического знания, но по преобладающим признакам она отрасль педагогики, а не юриспруденции».

ЧАСТНАЯ ПОЛИЦЕЙСКАЯ КОМПАНИЯ "АНТИКРИМИНАЛ"

НАУЧНЫЙ КОНСОРЦИУМ
ВЫСОКИХ ГУМАНИТАРНЫХ и СОЦИАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

ИНСТИТУТ ВОЕННО-ГУМАНИТАРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

ЧАСТНАЯ ВОЕННАЯ КОМПАНИЯ «INFOWAR»

ЧАСТНАЯ ПОЛИЦЕЙСКАЯ КОМПАНИЯ
НАУЧНЫЙ КОНСОРЦИУМ высоких гуманитарных и социальных технологий
Институт военно-гуманитарных технологий
ЧАСТНАЯ ВОЕННАЯ КОМПАНИЯ «INFOWAR»

 

© 2018 Институт социальных технологий.

^ Наверх